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以“研”促“教”,提升教学水平

日期:2018-05-06 13:08:58编辑作者:金沙网址
为进一步提升思明区属早教基地园、指导站开展多元化早教亲子活动的能力,提升早教亲子师科学组织与实施不同月龄段亲子活动的能力,思明区早期教育指导服务中心于2018年4月24日—4月27日面向区早教基地园、指导站以及厦门城市职业学院教师、见习生,开展公开观摩活动,共同探讨亲子活动的适宜性及家庭指导的有效性。
早教中心教师针对0-3岁宝宝语言与交流、认知与表现两大领域,结合不同月龄宝宝的身心发展特点,提供适宜的材料,采用生活化、游戏化的方式,分别开展《13-14个月亲子活动:宝宝爱阅读》、《20-22个月亲子活动:遇见色彩》、《22-26个月亲子活动:圆圆的》、《28-33个月亲子活动:小动物吃什么》、《30-36个月亲子活动:游戏斗阵来》,引导宝宝们在玩玩、做做中尝试、探索、发现、解决问题,逐步建立兴趣,习得经验;引导家长在活动中观察、理解、发现宝宝的行为,启发家长在家中生活中进一步延伸,根据宝宝兴趣提供环境和材料,进行有效互动,向家长传递早教活动“源于生活,又回归于生活、服务于生活”的教育理念。
“关注过程,大于关注结果”,在亲子活动中我们看到的不仅仅是宝宝单纯的语言发展,同时也可以观察到宝宝在探索事物过程中呈现的坚持、尝试、探索、专注等学习品质。如何支持、帮助宝宝能够更加独立、自信,才是家长需要把握的重点。
最后,各组成员针对观摩活动以及平时开展活动中遇到的问题进行互动研讨,良好的学习分享氛围流动在整个早教中心。早教中心将继续通过不同形式组织小组研讨活动,携手各家基地园、指导站,进一步提升我区亲子师的整体工作能力,共促全区早教工作科学开展。

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